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实践证理论，“双证”变“双能”

194名专业课教师参加全国职业教育教师企业实践项目、“双师型”教师培训或直接到企业进行企业实践活动，促进教师系统的掌握本专业技术流程、专业前沿、行业动态、岗位素质和知识技能要求，从而不断完善教学方案，改进教学方法，提升专业教师的实践教学能力和科研开发能力。

感悟延安精神，反哺教育教学

45名班主任、辅导员、思政课教师赴延安干部学院开展了以“弘扬延安精神坚定理想信念 ”为主题的延安实践研修活动，通过听专题讲座、参观革命旧址、走进伟人故居等环节，老师们汲取红色营养，感悟伟大延安精神，决心立足本职工作，真正把延安精神存之于心、践之于行，不断增强铸魂育人本领。

掌握前沿理念，提升综合素质

18名教师依托湖北省职业院校教师素质提升项目项目，赴湖北省相关高职院校和企业参加课程实施能力提升、专业核心能力提升等培训；7名思政课教师参加自治区党校的思政课程培训，老师们在专业发展、课程建设等方面收获颇丰。

通过此次暑期培训，学校在师资队伍建设上逐步构建起“提高度、强力度、延热度、增深度、拓宽度”的教师培养培训体系，全域参训、全员提高、全面发展，突出实践和实效，形成“企业实践+成果转化+课题研究+反哺教学”的培训方式，尤其注重遵循职业教育核心特点，坚持“以境促能、以培促长、以研促教”的原则，实现参训教师“学有所用”与“尽用所学”的结合、知识体系与能力素养的兼顾、教育情怀与教学能力提升的统一，在引领中实践，在实践中提升，在提升中发展。

老师们纷纷表示，今后将把培训所学运用到实际教育教学中，为学校教育教学内涵式建设、提质创优高质量发展作出自己的贡献。

以培助长 蓄力前行——学校264名教师参加暑期各类培训

以培助长蓄力前行——学校264名教师参加暑期各类培训