为强化科研兴教、科研强校意识，激发教师广泛参与教学科研实践的能力。近日，来自湖北幼儿师范高等专科学校的援博教师何丹，就高校教师如何做科研这一问题为公共教学部教师进行了专题辅导，承担学校公共基础课的50余名专任教师参加了此次教研。 讲解中，何教授现身说法，结合自身从事教科研工作的经历及带领青年教师完成3次课题研究申报的经验方法，从“教改课题如何做”入题，为大家详细讲解了课题研究的基本方法、学术论文撰写的规程步骤、课题研究格式规范等内容。并为大家在找寻课题方向、构思课题框架、撰写课题计划书方面答疑解惑。整个讲解过程以个体为具体，逐步分析，化枯燥于风趣，讲解内容实用性极强，赢得了大家的一致好评。 听完何教授的讲授，高职语文教研室主任周芸轩说：“何教授的讲座内容干货满满，解除了我在课题研究方面困扰已久的认知障碍，帮助我清晰认识到当前学界教科研的趋势和发展方向，找到了今后进行科学研究的着眼点和突破口，增强了加大教科研精力投入的信心。” 公共教学部负责人张小英最后表示，“今后我们将以社团建设为基础，结合课程内容开展丰富的教学实践活动，在实践中不断收集科研数据，寻找切合实际的科研视角。希望青年教师主动向援博教师请教学习，潜心钻研、提升能力，助力学校教学教研水平不断提升。
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