聚能课程革新 领航职教新程——交通学院参加线上专项培训

近日，学校交通学院组织教师线上参与由湖北交通职业技术学院举办的“课程标准制定及教案撰写”“人才培养方案修订” 两场专项培训。培训特邀重庆电子科技职业技术大学代才莉教授、徐欣教授担任主讲，为教师们带来了一场聚焦职业教育课程建设前沿经验的知识盛宴。

首场培训中，代才莉教授以职业教育金课的内涵理解、课程标准制定、课程教案编制三大板块为核心展开讲解，条理清晰地梳理了职业教育金课的演进历程，从早期的注重知识传授，到如今强调实践与理论结合、能力与素养并重的转变，让教师们清晰把握了金课发展的脉络。同时还深入解读了相关政策对职业教育课程的要求，明确了课程标准在整个教学体系中的关键定位，为教师们构建了系统的理论框架。

实践层面，代才莉教授结合多个国赛获奖案例，生动形象地提炼出课程标准与教案编制的实用技巧。她细致分析了获奖案例中课程标准的制定逻辑，如何将行业需求、岗位能力融入其中；还讲解了教案撰写中如何设计教学环节、突出学生主体地位等实用方法。培训中，她强调“将每门课程当作自己的孩子孕育”，这句形象的话语让在场教师深受触动，深刻认识到课程建设需要倾注心血与热情。

第二场培训中，徐欣教授聚焦“新双高需求分析与可行性研究”“人才培养方案修订”两大主题，指出在职业教育快速发展的当下，政策引领对人才培养起着至关重要的关键作用，只有紧跟政策方向，才能培养出符合时代需求的高素质技术技能人才。

通过典型案例剖析，徐教授为学院教师提供了需求分析、报告撰写的实践指导。以具体的院校案例为例，展示了如何开展深入的行业调研，精准分析市场对人才的需求，以及如何将这些需求转化为人才培养方案中的具体目标和课程设置。在报告撰写方面，她分享了清晰的结构框架和撰写要点，让教师们对需求分析报告的撰写有了更明确的思路。培训尾声，徐教授以 “教育者，非为己往，非为现在，而为将来” 这句富有哲理的话语鼓励全体教师，希望大家能把握数字化转型机遇，积极推动人才培养提质增效。培训过程中，教师们全程专注投入，认真记录重点内容，线上互动积极。大家纷纷表示，两位教授的讲解既有理论高度，又有实践深度，让自己受益匪浅。

本次培训不仅是学校交通学院深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要实践，为学院的课程建设和人才培养方案优化提供了有力指导，更是为鄂博两地职业教育交流搭建了新桥梁，有助于促进两地职业教育资源共享、共同发展。