重督导着眼长远 夯基础提质创优——学校召开2023-2024学年第二学期学校教育教学督导工作第一次会议

为深入贯彻2024年全国教育工作会议精神，提高教育教学质量，夯实教学常规基础，进一步推动学校提质创优高质量发展。近期，学校召开2023-2024学年第二学期学校教育教学督导工作第一次会议。会议由党委委员、副校长唐晓春主持，教务处、教师发展中心、学工处、总务处、图文信息中心等部门负责人、质管办全体人员及二级学院院长、教学副院长、学工副院长、教学部主任、校院两级督学、教研室主任等98人参加了会议。

会上，质管办副主任王旭丽宣读了《关于两级督学听课课时调整的通知》及《督学成员微调》的通知。这一调整旨在更好地适应学校发展过程中对教育教学方面的新形势和新要求，确保督学工作能够更加精准有效地开展。随后，王旭丽解读了督学考核细则，通过科学合理设置考核细则，进一步规范督学工作标准，落实督学工作职责，保障督学工作质量。

质管办负责人甘绪艳（援疆干部）针对第5期《博职院质量管理工作简报》进行了详尽剖析，她精准地指出督导工作所取得的显著成效及存在的短板弱项，并结合后方院校的经验做法，提出针对性的改进建议，并就新学期督学工作开展培训，提出督导工作要“四个聚焦”：聚焦教师教学行为规范，聚焦教师教学能力提升，聚焦课堂教学质量提升，聚焦学生培养质量提升；“四个加强”：加强督导管理机制健全，加强督导工作行为规范，加强督导综合能力培养，加强督导筑基固本增效；“四个确保”：确保督导队伍稳定，确保督导能力提升，确保管理服务到位，确保结果运用科学；“四个落实”：落实院部主体制，落实班级责任制，落实课堂责任制，落实岗位责任制。甘绪艳对新学期的督学工作进行安排，要求各院部要高质量召开本学期督导专项工作会议、准备期初督导工作检查等，督导工作要紧紧围绕学校教育教学中心工作，突出重点，强化实效，为学校教育教学质量和教师教学能力提升奠定坚实基础。

督学工作是质量提升的重要环节。10位二级学院（教学部）院长（主任）分别汇报了本学期院部督导工作计划、工作思路和工作目标，充分体现院部对督学工作的重视，展示了他们对教育教学督导工作的深入思考和明确计划。

唐晓春为新增的4位督学颁发了聘书，并对新增督学表示热烈欢迎，希望他们在督导工作中发挥积极作用。

最后，唐晓春对今后督学工作提出五点要求。一是认真研学研判。各部门要认真研读《博职院质量管理工作简报》，挖掘数据、利用数据，发现问题，及时解决问题。二是抓好工作落实。各二级学院（教学部）要把督学专项工作思路转变为行为，要紧密围绕学校教育教学中心工作，创新工作思路，强化措施，抓好落实，确保督导工作取得实效。三是提高政治站位。各级督学要具备较高的政治素养和理论水平，充分理解和把握校党委的工作思路和要求，要重点做好教学与运行与管理、教学督导、教学研究三个方面工作，守好初心，认真履行督导职责。四是按要求开展督导。各级督学要按质管办要求做好督导工作，及时发现教育教学中存在的问题，推动教育教学改革、提高教师的专业素养和教学能力，为学校的高质量发展和学生的全面发展提供有力保障。五是及时交流反馈。各级督学要加强相互交流及学习，不断提升自己的专业素养和实践能力；要深入了解青年教师需求，为他们提供更具针对性的指导，加快青年教师成长，为学校提质创优高质量发展蓄势赋能。