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唐晓春从三个方面对新任督学提出要求，一是要明确目标找准定位。抓好常规教学规范，加强教学全过程的监督与指导，重在督促各项工作落实，形成教育质量保障体系的闭环。二是要抓好重点工作任务。关爱和指导青年教师尽快熟悉教学规范，不断提升教学技能，同时要重视对教师队伍建设、学生管理等方面的督查与指导。三是要优化督导工作机制。由质量管理办公室具体组织开展督导工作，校、院两级督学要明确工作职责，认真履职，及时把督导发现的问题和意见建议反馈给学院和相关部门，并认真开展整改，充分发挥督导工作的实效性。希望各级督导能够认真履行职责，切实有效开展教学督导工作，促进教学质量和人才培养水平不断提升。
会议最后，甘绪艳以《牢记督学职责 助力质量提升》为题开展专题培训，结合学校发展需要及现状，从督学角色定位、督学工作方式、督学工作注意事项三方面进行讲解指导，并表示，督学工作是学校教育教学质量的重要手段，校、院两级督学要不断提升教学督导工作理论水平，切实发挥好督导在教学质量监控和教师发展中的作用。
此次会议，进一步统一了思想、提高了认识，将推动学校教学督导工作有序开展，为提高人才培养质量保驾护航。
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